Nosso Blog de Mídias

Visitem o blog onde apresento os trabalhos de mídias com meus alunos.
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Curtas no MAR

A ação cultural "Curtas no MAR" é a apresentação final de todo o processo de aprendizagem desenvolvido durante um semestre, pelos alunos do Ateliê Outras Mídias, dinamizado pelo professor de Arte Lindomar Araujo.


Inicialmente, os alunos aprendem a linguagem fotográfica, pela apreciação, prática e depuração de imagens. Quando já familiarizados com a fotografia, desenvolvem roteiros para curtas-metragens e formam equipes de trabalho, com funções estabelecidas por afinidade, considerando inclusive as habilidades específicas de cada um.
No ano de 2016, elegemos as transformações da região portuária, como temática norteadora dos curtas. 

Da Linguagem Fotográfica aos Roteiros dos Curtas

Pesquisa histórica junto ao IPHAN

Gravação na Praça Mauá com entrevistas

Cenas da gravação do Curta Mauá 360.

 Gravação no interior do Museu do Amanhã


O evento "Curtas no MAR"
Assista ao vídeo


 Mesa de diálogo após apresentação dos Curtas

Alunos e convidados

Assista aos curtas

"Impressões sobre o Museu do Amanhã"

"Remanescentes da Rio Branco"

"A Noite"

"Mauá 360"


Prêmio Anísio Teixeira 2016

AS DIFERENTES TECNOLOGIAS COMO POTENCIALIZADORAS
NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM ARTE
Este é o título da monografia vencedora no campo das
Tecnologias da Informação e Comunicação.
Autor
Lindomar da Silva Araujo

Assista ao vídeo que apresenta o trabalho.

Perfil do Professor - MultiRio 2016

Docente na E.M. Vicente Licinio Cardoso, na Saúde, onde leciona Projeto de Vida e também é professor de Arte e Mídias. Com os alunos, trabalha a linguagem audiovisual, sobretudo fotografia e curtas-metragens. 
“Falamos, por exemplo, sobre o enquadramento da câmera, mas não para que eles tenham um olhar técnico, e sim crítico. Para que entendam os efeitos e o porquê de cada escolha feita.”

  
Temas do cotidiano e de interesse dos alunos estão sempre em pauta. “Costumo pedir que eles sugiram temas que estão presentes na vida deles. Fizemos, por exemplo, um trabalho sobre as transformações na região do Porto, área em que a escola está localizada. O curta que produzimos foi exibido no Museu de Arte do Rio (MAR) e os alunos participaram de uma mesa de debates.”


 “Não existe construção de conhecimento sem afeto. Vejo todos os alunos da mesma forma, como iguais, mas cada um em sua diferença. Alguns entram no 7º ano bastante tímidos, quietos. Outros, sem limites. Mas em um ano já é possível observar a transformação encantadora pela qual eles passam, sobretudo por meio da Arte. Fazer parte dessa transformação é o que me alimenta. Eu via a Educação como doação, mas, na verdade, é uma construção – e construímos juntos.”


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